21 kwietnia 2022 r. radni Rady Miejskiej Wrocławia – w tym Piotr Uhle oraz Jolanta Niezgodzka – skierowali do Prezydenta Wrocławia interpelację dotyczącą sytuacji uczniów i uczennic z Ukrainy, którzy przybyli do Wrocławia po 24 lutego 2022 r. Pytania dotyczyły liczby dzieci objętych edukacją, funkcjonowania oddziałów przygotowawczych, zatrudniania asystentów oraz nauki online w ukraińskim systemie oświaty. Odpowiedź została udzielona 5 maja 2022 r.
Treść interpelacji (PDF)
Odpowiedź na interpelację (PDF)
4 541 nowych uczniów w systemie edukacji
Z odpowiedzi wynika, że według stanu na 31 marca 2022 r. do wrocławskich szkół podstawowych, ponadpodstawowych i specjalnych zostało przyjętych łącznie 4 541 nowych uczniów z Ukrainy.
– Liczba nowych uczniów z Ukrainy w szkołach podstawowych: 3 948; w szkołach ponadpodstawowych: 593; w szkołach specjalnych: 0. Razem: 4 541 (stan na dzień 31.03.2022 r.) – wskazano w odpowiedzi.
Do pisma dołączono szczegółowy wykaz jednostek oświatowych wraz z liczbą uczniów przyjętych do każdej z nich. Najwięcej nowych uczniów trafiło do szkół podstawowych, w tym m.in. do Szkoły Podstawowej nr 109 (115 uczniów), nr 25 (108 uczniów) czy nr 15 (94 uczniów).
Oddziały przygotowawcze
Radni zapytali również o liczbę uczniów uczących się w oddziałach przygotowawczych oraz o ich udział procentowy w ogólnej liczbie nowych uczniów.
Z danych Systemu Informacji Oświatowej wynika, że według stanu na 14 kwietnia 2022 r. w oddziałach przygotowawczych uczyło się 537 uczniów z Ukrainy przyjętych po 24 lutego 2022 r.
– Stanowi to 49,3% wszystkich uczniów oddziałów przygotowawczych w szkołach prowadzonych przez Miasto Wrocław (1090 uczniów) – czytamy w odpowiedzi.
Oddziały przygotowawcze zostały utworzone w celu wsparcia uczniów w adaptacji językowej i programowej.
Asystenci nauczycieli i pomoc dydaktyczna
W interpelacji zapytano także, czy gmina Wrocław zatrudnia lub planuje zatrudnić ukraińskich asystentów nauczycieli.
W odpowiedzi wyjaśniono, że gmina jako organ prowadzący nie zatrudnia bezpośrednio nauczycieli ani pomocy nauczycieli – decyzje te podejmują dyrektorzy szkół. Na podstawie przepisów ustawy Prawo oświatowe oraz ustawy o pomocy obywatelom Ukrainy dyrektorzy szkół podstawowych wystąpili o zgodę na przyznanie dodatkowo 58,5 etatu pomocy nauczyciela, a w szkołach ponadpodstawowych zatrudniono pomoc nauczyciela w łącznym wymiarze 2 etatów.
– Dyrektorzy jednostek oświatowych (…) wystąpili o zgodę na przyznanie dodatkowo 58,5 etatów pomocy nauczyciela – wskazano w odpowiedzi.
Nauka online w ukraińskim systemie oświaty
Radni zapytali także o liczbę uczniów kontynuujących naukę online w ukraińskim systemie oświaty oraz o sposób komunikowania obowiązku zgłoszenia tego faktu.
Do 13 kwietnia 2022 r. do Departamentu Edukacji wpłynęło 41 oświadczeń dotyczących pobierania nauki online w ukraińskiej szkole – w tym 30 dotyczących szkół podstawowych i 11 szkół ponadpodstawowych.
– Do dnia 13 kwietnia 2022 r. do Departamentu Edukacji wpłynęło 41 oświadczeń dotyczących pobierania nauki online w ukraińskim systemie oświaty – wskazano w odpowiedzi.
Miasto przekazało dyrektorom szkół wzór oświadczenia w języku polskim i ukraińskim, opracowano również ulotki i plakaty informacyjne. Informacje publikowane są także na stronie internetowej wroclaw.pl.
Skala wyzwania dla systemu edukacji
Interpelacja dotyczyła jednej z najważniejszych kwestii związanych z napływem uchodźców wojennych do Wrocław – zapewnienia dzieciom i młodzieży dostępu do edukacji.
Z przedstawionych danych wynika, że w krótkim czasie do miejskiego systemu oświaty włączono ponad cztery tysiące nowych uczniów, uruchomiono oddziały przygotowawcze oraz zwiększono zatrudnienie pomocy nauczycieli. Odpowiedź zawiera szczegółowe dane liczbowe, pozwalające ocenić skalę organizacyjnego i finansowego wyzwania stojącego przed miastem.